Наука, культура, словесность — всё, что интересно интеллигентному человеку
Благодарю вас. Спасибо. Друзья, члены Конгресса, послы, ветераны и — особенно — находящиеся сегодня здесь среди нас выжившие (в Холокосте), это большая честь быть с вами по этому очень-очень важному поводу. Я глубоко взволнован тем, что стою перед людьми, пережившими самый страшный час истории. Ваше столь ценное присутствие превращает это …
Николас Уинтон (1909 — 2015) Британский филантроп, в ходе операции, получившей впоследствии название «Чешский Киндертранспорт», организовавший накануне Второй мировой войны спасение 669 еврейских детей в возрасте от двух до семнадцати лет из оккупированной немцами …
Исправлено 21-23.09.2020 Вводная часть Историки сегодня не отвечают на многие вопросы, связанные с Катастрофой европейского еврейства. Частое употребление историками термина «Холокост» в своих работах как обозначение Катастрофы европейского еврейства во ВМВ свидетельствует об этом печальном факте. «Холокост» – не английское слово, как пишут словари, не латинского и не греческого языков. …
Сообщение Польской республики Лиге Наций от 10 декабря 1942 года «Массовое уничтожение евреев в оккупированной Польше». См. также Павел ВИГДОРЧИК. Добровольный узник Освенцима, http://www.isrageo.com/2017/09/20/pilecki/
В московском издательстве «Албус Корвус» издан дневник французской девушки, жившей в Париже до 1944 года. Книга называется «Элен Берр. Дневник 1942 – 1944» и представляет нам дневник молодой еврейки, парижанки, студентки Сорбонны. «Дневник» показывает нам Элен как добрую, отзывчивую, очень наблюдательную девушку. Эта способная, даже талантливая студентка получила в Сорбонне …
1 «Беовульф». Средневековый англосаксонский эпос. 2 Бромфилд Луис. Пришли дожди. 3 Бэринг Морис. Дафна Эдин. 4 Валери Поль. Наброски. 5 дю Гар Роже Мартен. Семья Тибо. 6 Гейне Герих. Стихи. 7 Голдсмит Оливер. Добрячок. 8 Гоудж Элизабет. Островная магия. 9 Голсуорси Джон. Фриленды. 10 фон Гофмансталь Гуго. Сочинения в прозе. …
Мы только что посмотрели новый фильм Андрея Кончаловского «Рай». Почему-то я сразу вспомнил о романе американского писателя Джонатана Литтелла «Благоволительницы», см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=13348. Для нас важен здесь следующий отрывок из моей «старой» записи: «Есть в «Благоволительницах» сцена напрямую отсылающая нас к роману Василия Гроссмана «Жизнь и судьба». К Максу Ауэ приводят …
Из интернета: «Отто Вайдт (1883 — 1947) известен не так широко, как Оскар Шиндлер, но он тоже был удостоен в Израиле почетного звания Праведник народов мира. В 1940-е годы в Берлине на его фабрике по изготовлению щеток работали в основном евреи, большинство из них были слепыми, как и он сам. …
Катастрофа евреев в странах Центральной и Западной Европы. Различие в количестве жертв Шоа в странах Европы Количество убитых евреев нацистами во Франции, Бельгии и Голландии близко к числу депортированных евреев из этих стран в лагеря смерти. Выжило 2-3% депортированных евреев Западной Европы. Население стран Европы и сами евреи не знали, что …
1 Отдельные аспекты преподавания истории Холокоста и Геноцида. Термины и определения, см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=53850 2 Осмыслить Холокост…, см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=53867 3 Америка «открывает» Холокост, см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=53895 4 Немецкая историография и динамика перемен отношения к Катастрофе, см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=53944 5 Антисемитизм, ход войны и Катастрофы на территории СССР, см. http://blogs.7iskusstv.com/?p=53951 6 Историография Катастрофы на …
Из материалов,предоставленных К.Дэвис (США) Из руководства музея Холокоста в Вашингтоне: 1 Избегайте сравнения различных болевых ощущений. 2 Стремитесь к точности описаний. 3 Показывайте различия между разными источниками информации. 4 Избегайте стереотипных описаний. 5 Не упрощайте! 6 Дайте ученикам возможность попытаться понять самим, какие обстоятельства привели к вражде по отношению к еврейскому …
С разрешения автора Несмотря на конкуренцию со стороны телевидения, Интернета и др., литература остается главным средством изучения истории Катастрофы. Поэтому задача, поставленная во введении к настоящему тексту, является актуальной. Оптимальным для этого, на мой взгляд, был бы вузовский курс, в котором 20% учебного времени уделялось бы документам, 10% – дневникам …
С разрешения автора В Чехословакии история Катастрофы изучалась сравнительно мало, однако в конце 50-ых гг. вышел как на чешском, так и на других языках (английский, немецкий, французский) альбом «Рисунки и стихи детей Терезина». О Терезине был также снят фильм «Эшелон из рая». В 1968 г. в Словакии вышел единственный в …
С разрешения автора Эти две страны рассматриваются вместе, так как Австрия с 1938 г. считалась частью Германии, на нее распространялись «Нюрнбергские законы» и австрийское еврейство разделило судьбу немецкого. Изучение и осмысление Катастрофы в Германии и Австрии было осложнено комплексом коллективной ответственности. О зверствах нацистов (не только по отношению к евреям) …
С разрешения автора В СССР – стране, больше всех пострадавшей от Катастрофы – ее научное исследование началось только в 80-ых гг. Конечно, о Катастрофе знали, во время войны публиковались документы о нацистских зверствах (хотя в них слово «евреи» чаще всего заменялось эвфемизмами «мирные жители», «мирные граждане»), даже БСЭ вынуждена была …