Письмо господину М

Уважаемый господин М! Я вижу, что наше обсуждение темы литературы об антисемитизме почти исчерпано. К уже сказанному, хочу обратить Ваше внимание на то, что литература об антисемитизме, также как литература, например, о Холокосте, может быть подразделена на: — документы; — дневники и письма; — воспоминания; — научные исследования; — художественная …

Письмо господину М Читать далее

Отдельные аспекты преподавания истории Катастрофы и Геноцида. 14 Об исторической и коллективной памяти в истории Израиля

В истории Израиля есть исторические вехи, где постоянно происходят взаимодействия «между историей и памятью, каждая из которых пытается прорвать границы».[1] Наблюдается определенное противопоставление истории (исторической памяти), являющейся «продуктом академического исследования документов прошлого», который (этот продукт) является «наукой, отделенной от влияния непосредственной социополитической действительности»[2], и коллективной памяти – вида «истории, которая …

Отдельные аспекты преподавания истории Катастрофы и Геноцида. 14 Об исторической и коллективной памяти в истории Израиля Читать далее

Об исторической и коллективной памяти и истории Израиля

В истории Израиля есть исторические вехи, где постоянно происходят взаимодействия «между историей и памятью, каждая из которых пытается прорвать границы».[1] Наблюдается определенное противопоставление истории (исторической памяти), являющейся «продуктом академического исследования документов прошлого», который (этот продукт) является «наукой, отделенной от влияния непосредственной социополитической действительности»[2], и коллективной памяти – вида «истории, которая …

Об исторической и коллективной памяти и истории Израиля Читать далее