Когда я перешла во второй класс, наша семья проводила отпуск в Севастополе. Там, на лоджии седьмого этажа гостиницы, где мы жили, я проводила свои научные эксперименты. Я смешивала доступные мне жидкости: молоко, лимонад, чай, мамины духи, папин одеколон, чернила для задания по чистописанию на лето, — в разных сочетаниях и пропорциях, выставляла их на солнышко и наблюдала, что с ними происходило. Такое было у меня увлечение в этот месяц. Я слышала, как папа сказал маме: «Может быть, купить ей набор «Юный химик?».
Хотя я знала слово «химик», я слабо представляла себе, что это такое, и не считала свои опыты научными. Мне просто было интересно. Мне кажется, лингвисты-любители занимаются чем-то сходным, но, зная много связанных с наукой взрослых слов, искренне считают, что продвигают науку вперед.
Мне кажется, что должен быть какой-то квалификационный барьер. Никакого «… открытия в физике …» при наличии математического аппарата на уровне среденй школы нельзя сделать в принципе.
Так вот, любители-лингвисты, которые «… находят ивритские корни в топономике побережья Карского Моря …», представляются мне некоей смесью из идиотов и шарлатанов, с большим численным перевесом в сторону идиотов.
К вопросу о любителях — http://www.membrana.ru/particle/17561
Очень интересно, но никак не противоречит тому, о чем говорила я. Перебирая что-то руками, приделывая эту железку к этой деревяшке или к этому колесику, то есть идя эмпирическим или полуэмпирическим путем, можно изобрести что-то новое.
А в лингвистике мне не известен ни один любитель, достигший каких-либо результатов, кроме громких «открытий».
Почему-то изобретатели и рационализаторы (среди них есть и невменяемые, но у них одни прожекты, а показать нечего) охотно лезут в справочники и учебники за недостающими знаниями. Орудующие в области лингвистики учиться не хотят, а желают объявить научному миру, что он ни на что не годен.
На самом деле Вы, уважаемая Инна, затронули очень интересную проблему как для серьезных рассуждений, так и для шуток. Сегодня я ограничусь шутками.
Ноев ковчег был делом лингвистов-любителей, а Титаник — делом больших профессионалов.
Голиаф был профессиональным воином, а Давид — простым пастушонком.
Как видим, дело не в профессионализме и любительстве, а в исторической судьбе.
Серьезные вещи, если смогу продумать, я напишу в другой раз.
А Икар тоже был любителем, и чем дело кончилось?
Спасибо! Я где-то читал, что примерно так был изобретен искусственный каучук.
А насчет лингвистов — любителей, то это про меня. И я с Вами полностью согласен.
А я и не знала, что Вы этим занимаетесь.
Разве я не говорил Вам, я что изобретатель, и по этой статье получил звание «Ветеран труда»?
Очень приятно это слышать, но ведь Вы все равно не лингвист-любитель.
Конечно! Этого за мной не водится.